Sirvan como pequeño homenaje algunas de sus muchas viñetas con referencia al mundo de las matemáticas.
¡Bienvenidos, matemágicos! Con este blog se pretende reagrupar recursos, trabajos y diversos materiales para facilitar el acceso a mis alumnos que, con ello, además de estudiar, reforzar y complementar de forma autónoma lo trabajado de clase, se adentrarán en el manejo de las TIC.
jueves, 22 de febrero de 2018
Forges y sus viñetas matemáticas
Antonio Fraguas,"Forges". Humorista gráfico.(Madrid, 1942-2018)
Sirvan como pequeño homenaje algunas de sus muchas viñetas con referencia al mundo de las matemáticas.
Sirvan como pequeño homenaje algunas de sus muchas viñetas con referencia al mundo de las matemáticas.
miércoles, 21 de febrero de 2018
Fracciones equivalentes
En los siguientes vídeos podéis recordar lo que hemos trabajado en clase sobre fracciones equivalentes.
Fracciones equivalentes. Fracción irreducible -Archimedes Tube
Cómo obtener fracciones equivalentes -Aprendópolis
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Fracciones equivalentes. Fracción irreducible -Archimedes Tube
Cómo obtener fracciones equivalentes -Aprendópolis
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lunes, 19 de febrero de 2018
Las fracciones
Una fracción es un número que expresa la cantidad de partes que cogemos de una unidad que está dividida en partes iguales.
Se representa por dos números separados por una línea de fracción.
Los términos de una fracción son el numerador y el denominador. El numerador es el número de partes que cogemos y el denominador es el número de partes en que hemos dividido la unidad.
Fracciones: dibujo, número decimal y recta numérica - Daniel Carreón
Se representa por dos números separados por una línea de fracción.
Los términos de una fracción son el numerador y el denominador. El numerador es el número de partes que cogemos y el denominador es el número de partes en que hemos dividido la unidad.
Fracciones: dibujo, número decimal y recta numérica - Daniel Carreón
jueves, 8 de febrero de 2018
Reloj no marques las horas...
Este reloj es real aunque los minutos jueguen al despiste.
-Estación del AVE en Ciudad Real-
Gracias Mamen por acercarnos este reloj tan enigmático.
Matemágicos... es vuestro turno, tenéis un reto: Si encontráis algo tan curioso haced una foto y ¡estará en el blog!
¡¡Ánimo!! Seguro que lo encontráis. 😉
¡¡Fantástico, chic@s!! Sabía que lo lograríais... 👇
-Estación del AVE en Ciudad Real-
Gracias Mamen por acercarnos este reloj tan enigmático.
Matemágicos... es vuestro turno, tenéis un reto: Si encontráis algo tan curioso haced una foto y ¡estará en el blog!
¡¡Ánimo!! Seguro que lo encontráis. 😉
¡¡Fantástico, chic@s!! Sabía que lo lograríais... 👇
lunes, 5 de febrero de 2018
Lecturas matemágicas
Los diez magníficos.
-Un niño en el mundo de las matemáticas.-
-Un niño en el mundo de las matemáticas.-
El abuelo de Filo, profesor de matemáticas jubilado, está decidido a presentar el arte de las cifras como un juego apasionante.
Nieto y abuelo pasan así largas horas hablando de conceptos matemáticos y viajando en el tiempo al recordar destacadas figuras de la historia de las matemáticas.
A partir de 10 años.
La sorpresa de los números
-Un viaje al fascinante universo de las matemáticas.-
El abuelo utiliza ejemplos de la vida cotidiana para entusiasmar a su nieto Filo y a su hermana en la aplicación de las matemáticas en la vida diaria.
Así, les hace razonar de manera lógica viendo su influencia en cualquier aspecto o ámbito como las quinielas, las bacterias... etc.
Un viaje lúdico a través de acertijos, anécdotas e historias.
viernes, 2 de febrero de 2018
Padrinos matemáticos (III)
Padrinos y ahijados estaban ansiosos por celebrar una nueva sesión de los padrinos matemáticos, o "matemágicos", como nos gusta decir.
Esta vez han trabajado sencillos problemas que los padrinos proponían a los ahijados.
Han estado muy motivados preparando los problemas e incluso han traído materiales para que resultaran más visuales para los pequeños.
De nuevo han salido contentos unos y otros porque "Enseñar es aprender dos veces" (Joseph Joubert) y, además, las relaciones entre ellos van siendo más fluidas después de cada sesión.
De nuevo han salido contentos unos y otros porque "Enseñar es aprender dos veces" (Joseph Joubert) y, además, las relaciones entre ellos van siendo más fluidas después de cada sesión.
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