🔢📏 ¡PEQUEÑOS GRANDES EXPERTOS EN MEDIDAS!

Los alumnos de 4ºB de Primaria han trabajado la medida de magnitudes de una forma práctica y significativa a través, entre otros recursos, de la creación propia de material manipulativo, la presentación y exposición de trabajos en Canva, etc.

Durante el estudio del Sistema Métrico Decimal  los estudiantes elaboraron y usaron sus propios recursos, lo que les permitió comprender mejor conceptos como la longitud, la capacidad o la masa, así como el cambio de unidades entre distintas medidas experimentando de manera directa y participativa.

Esta metodología favorece un aprendizaje activo, fomentando la autonomía, la creatividad y la comprensión real de los contenidos.

Una forma dinámica y divertida de aprender haciendo 📝⚖

"Selfie matemático " (Concurso 2026)

               ✌ ¡¡Participamos...!! 👍                

Algunos alumnos de 4°B participan ilusionados en el concurso escolar de fotografía matemática.

El lema de este año: “Selfie matemático”, les ha inspirado y, observando con interés, han sido capaces de  ver y capturar, en estas instantáneas, que  las matemáticas están  presentes a nuestro alrededor.

 ¡Fantástico, campeon@s!   ¡Suerte!   

 ¡Buen trabajo Alicia, Violeta, Daniela y Clara!               

                                                         (Pulsa en las imágenes para verlas más grandes)

  

 ¡Mucha suerte también a Celia, Yulín, Sonia, Nicolás R. y Emma! 

 ¡Buen trabajo!

"Selfie matemático”_ XI Concurso de fotografía matemática (2026)

Con la finalidad de impulsar la creatividad artística en el campo de las matemáticas, el colegio lanza de nuevo  la convocatoria  del  concurso de fotografía matemática, titulado este año: 

“Selfie matemático”.

  En las bases del concurso está toda la información relativa al concurso.

                      ¡¡Anímate y participa!!

¡Fracciones manipulativas!🍕🍩

  Materiales manipulativos.🍪

Los materiales manipulativos, como la representación de FRACCIONES elaborada por los alumnos de 4º B, les ayudan a visualizar y comprender mejor los contenidos del tema.🎂 🍰

Al utilizarlos, los alumnos pueden ver,  por ejemplo, que un medio es equivalente a la mitad  de la unidad, un tercio es la tercera parte... y otros conceptos sobre las fracciones.

¡¡Buen trabajo, matemágicos!! 🍕🥘