jueves, 31 de mayo de 2018

¡A vueltas con el Tangram!


Es muy gratificante cuando los alumnos se aplican a fondo en sus trabajos.
A Javier Ratia, 5º A, le gustan las manualidades, se le dan bien y lo demuestra.
Él empezó elaborando un Tangram de madera y quiso compartir el proceso con todos.
Montar el vídeo para que  pudiéramos ver su evolución lo hice con agrado porque se lo había ganado, el trabajo fuerte lo había hecho él.

¡¡Fantástico, Javi!! ¡¡Enhorabuena!! 
Muy buen trabajo.👍


Otros compañeros siguieron su estela y fabricaron su propio Tangram con diversos materiales.
Disfrutan creando  variadas figuras y cuando se complica el montaje se ayudan unos a otros con mucho interés. ¡Bravo, campeones! 👇
             Diego Ñudi                                                     Sandra Gago
                                           Varios alumnos                                     Minerva Feu

                                      

miércoles, 30 de mayo de 2018

El Tangram

El Tangram es un juego chino muy antiguo llamado Chi Chiao Pan, que significa tabla de la sabiduría
El puzzle consta de siete piezas o "tans" que resultan de cortar un cuadrado y dividirlo en tres figuras geométricas: cinco triángulos de diferentes formas, un cuadrado y un paralelogramo (romboide). 
El  el objetivo del juego es construir diferentes formas o figuras utilizando todas  las  piezas sin sobreponer unas sobre otras.
Entre los beneficios de jugar con el Tangram destacan que mejora la concentración, fomenta la creatividad y desarrolla habilidades matemáticas como la capacidad de resolución de problemas,  habilidades de pensamiento lógico y varios conceptos matemáticos. Es un viejo juego de ingenio  pero muy utilizado para desarrollar talentos y habilidades, especialmente aquellas de orden matemático y viso espacial.

¡Anímate! ¡Construye tu Trangram y aprende jugando! 😉









Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Tere Fernández

sábado, 12 de mayo de 2018

12 de mayo _ Día Escolar de las Matemáticas

En el año 2000, declarado por la UNESCO Año Mundial de las Matemáticas, se instituyó la celebración del día 12 de mayo como Día Escolar de las Matemáticas por la FESPM (Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas).

La fecha elegida para esta celebración coincide con la del nacimiento del insigne matemático Pedro Puig Adam (12 de mayo de 1900) que fue el iniciador de la didáctica de las matemáticas en nuestro país.

                
Algunos alumnos quisieron también conmemorar este día con sus trabajos. 👏
 ¡Fantástico chicos! ¡Buen trabajo!


                                                   👆 Diego Ñudi- 5º A

jueves, 10 de mayo de 2018

Los ángulos

Vamos a utilizar, como otras veces, la página de El tanque matemático para repasar el tema de los ángulos. Es muy visual y amena y tiene ejercicios para practicar los contenidos estudiados.

👀 Recuerda: Los ejercicios de sumas y restas de ángulos no los trabajamos este curso, lo demás seguro que te ayudará.


👉 LOS ÁNGULOS Y SU MEDIDA - El tanque matemático


Continuamos con los vídeos de La escuela en
casa que nos gustaron en el tema anterior.

Concepto de ángulos. Elementos. Amplitud. Región angular - La escuela en casa
Ángulos según su amplitud - La escuela en casa
Relaciones entre ángulos. Según su posición. Según su amplitud - La escuela en casa

ㄥ ∠ 

Padrinos matemáticos (VI)

En esta nueva sesión padrinos y ahijados han trabajado de nuevo la descomposición de números, pero esta vez usando la casita del Método ABN y descomponiendo números naturales.
¡El curso avanza y los chicos progresan!
















martes, 8 de mayo de 2018

Matemáticas en la Naturaleza (Concurso 2018)

Los alumnos de 5° participan ilusionados en el concurso del colegio fotografía matemática.
Una vez más demuestran su interés y buen hacer con estupendos resultados, siendo capaces de capturar esas instantáneas matemáticas con las que  la Naturaleza  nos obsequia.
¡Fantástico campeon@s! ¡Buen trabajo!

Hecho con Padlet

Plano cartesiano

El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posición de puntos, los cuales se representan por sus coordenadas o pares ordenados.
El plano cartesiano está formado por dos rectas numéricas perpendiculares, una horizontal y otra vertical, que se cortan en un punto llamado origen.
La recta horizontal es el eje de abscisas o de las x. La vertical el eje de ordenadas o de las y.
Los puntos se nombran siguiendo el modelo P=(x,y)

Dibujar puntos en el plano cartesiano - eTutor TV
Dibujar figuras en el plano cartesiano - eTutor TV