¡Bienvenidos, matemágicos! Con este blog se pretende reagrupar recursos, trabajos y diversos materiales para facilitar el acceso a mis alumnos que, con ello, además de estudiar, reforzar y complementar de forma autónoma lo trabajado de clase, se adentrarán en el manejo de las TIC.
martes, 6 de diciembre de 2022
miércoles, 12 de octubre de 2022
viernes, 23 de septiembre de 2022
miércoles, 7 de septiembre de 2022
domingo, 3 de julio de 2022
Pasapalabra matemáticas... ¡¡repaso final!!
Entre todos hemos elaborado un estupendo "rosco" con definiciones para repasar los conceptos aprendidos este curso.
(Si no recuerdas algo mira la pestaña de las soluciones)
¡¡FELIZ VERANO!!
miércoles, 8 de junio de 2022
Wordwall: El descubrimiento de Héctor
Tanto de implicó Héctor en el estudio y análisis de los poliedros que elaboró un juego-cuestionario para repasar.
Para que también podáis hacerlo todos lo traemos al blog.
¡¡Buen trabajo, Héctor!!
jueves, 2 de junio de 2022
lunes, 9 de mayo de 2022
Ángulos interiores de un triángulo... y de un cuadrilátero.
Y l@s chic@s quisieron comprobarlo y demostrarlo.
viernes, 22 de abril de 2022
Hablando de ángulos...
Vídeo que se trata de los tipos de ángulos y explica qué es un ángulo, ángulo recto, ángulo llano, ángulo agudo, ángulo obtuso, ángulos complementarios, ángulos suplementarios, ángulos adyacentes, ángulo completo...
Revisamos los vídeos de La escuela en casa que nos ayudarán a fijar conceptos .
Concepto de ángulos. Elementos. Amplitud. Región angular - La escuela en casa
Ángulos según su amplitud - La escuela en casa
Relaciones entre ángulos. Según su posición. Según su amplitud - La escuela en casa
ㄥ ∠
Concepto de ángulos. Elementos. Amplitud. Región angular - La escuela en casa
Ángulos según su amplitud - La escuela en casa
Relaciones entre ángulos. Según su posición. Según su amplitud - La escuela en casa
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miércoles, 20 de abril de 2022
“Artemáticas: Matemáticas en el arte” (Concurso 2022)
Algunos alumnos de 5°A participan ilusionados en el concurso escolar de fotografía matemática.El lema de este año: “Artemáticas: Matemáticas en el arte” les ha inspirado y se ha notado su interés y buen hacer con estupendos resultados.Observando con interés han sido capaces de capturar, en esas instantáneas, las matemáticas presentes en el arte que nos rodea.
¡Fantástico campeon@s! ¡Buen trabajo!
¡Suerte! (Pulsa en las imágenes para verlas más grandes)
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